الإثنين, 07 تشرين2/نوفمبر 2022 18:52

"الحلقات القرآنية" تنظم حلقة نقاش بعنوان "وسائل التحفيز والجذب لطلاب وطالبات الحلقات بالمسجد الحرام" 

قيم الموضوع
(4 أصوات)
نظمت وكالة الشؤون التوجيهية والإرشادية والإدارة العامة للحلقات والمقرأة الإلكترونية ممثلة بإدارة الحلقات القرآنية بالمسجد الحرام لقاءً بعنوان "وسائل التحفيز والجذب لطلاب وطالبات الحلقات بالمسجد الحرام" وذلك بحضور عضو اللجنة التعليمية فضيلة الشيخ أحمد بن يونس خوجه مؤذن المسجد الحرام، ومدير الإدارة العامة للحلقات والمقرأة الإلكترونية سعادة الأستاذ غازي بن فهد الذبياني، وعدداً من مدرسي الحلقات، ومدراء ووكلاء الإدارة العامة للحلقات والمقرأة الإلكترونية بالمسجد الحرام. 

وبين سعادة مدير الإدارة العامة للحلقات والمقرأة الإلكترونية الأستاذ غازي بن فهد الذبياني بأن اللقاء ناقش العديد من المحاور الإستراتيجية للمنظومة التعليمية في الحلقات، كان أبرزها آلية زيادة عدد الطلاب والطالبات المستفيدين من الحلقات، والحوافز ودورها في فاعلية الحلقات وزيادة الإنتاجية، والمشاركة في المسابقات المحلية والدولية.

وأوضح سعادته أن الحلقة شهدت تقديم العديد من المداخلات الهادفة والملاحظات القيمة والتي أكدت على ضرورة تظافر الجهود لتقديم خدمة تعليمية نوعية تليق بقداسة المكان وعظمة الرسالة، وعلى غرس حب القرآن الكريم وتعظيمه في نفوس الطلاب والاعتقاد به حفظاً وفهماً وعملاً، وعلى أن نعلِّم أبناءنا فضائل القرآن الكريم وخيرية تعلمه لقوله - صلى الله عليه وسلم -: (خيركم من تعلّم القرآن وعلّمه). 

وأفاد الذبياني أن الحلقة اختتمت بعرض التوصيات والأفكار التي سيؤدي تطبيقها إلى تفعيل دور المسجد الحرام لخدمة القرآن الكريم وإقرائه، وإلى زيادة الإنتاجية وتطوير المنظومة التعليمية في الحلقات القرآنية، والعناية ببعض الحوافز التي تجذب الطلاب والطالبات إلى ميادين الخير و حلقات القرآن. 

واختتم تصريحه أن هذا اللقاء يأتي بتوجيه ودعم معالي الرئيس العام لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي الشيخ الدكتور عبدالرحمن بن عبدالعزيز السديس، وبمتابعة مستمرة من قِبل وكيل الرئيس العام للشؤون التوجيهية والارشادية فضيلة الشيخ عبدالله بن حمد الصولي، سعياً في بذل المزيد من الجهود لإبراز دور الرئاسة التعليمي والتوجيهي والإرشادي وتقديم أرقى الخدمات لقاصدي بيت الله الحرام تحقيقاً لتطلعات ولاة الأمر -حفظهم الله -.
Image 3Image 2
قراءة 803 مرات